BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perubahan paradigma dalam hal
hubungan keluarga, sekolah dan masyarakat terjadi seiring perubahan yang
terjadi di dunia pendidikan sebagai akibat dari berubahnya norma dan pranata
masyarakat sebagai akibat dari perubahan zaman. Globalisasi, dengan revolusi
informasi dan teknologinya, membuat dunia serasa semakin kecil. Batasan waktu
dan ruang hamper tidak ada lagi. Arus informasi mengalir bebas dari satu
belahan bumi ke belahan bumi lainnya.
Perubahan dan perkembangan ini
menggeser paradigma dan tabu lama dalam hal hubungan sekolah, keluarga dan
masyarakat. Dalam paradigma lama, keluarga, sekolah dan masyarakat dianggap
sebagai institusi yang terpisah-pisah. Oleh karena itu, tabulah kalau
masyarakat ikut campur tangan dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
Apalagi sampai masuk ke wilayah kewenangan professional guru.
